记者李小委
记者邱博黄其泰
个人档案
姓名：杨子
毕业学校：江苏省运河中学
录取学校：清华大学工科试验班
所获奖项：
年“吉尔多肽杯”江苏省高中学生化学竞赛一等奖，市第一名
年全国高中数学联赛江苏赛区一等奖
年第37届全国中学生物理竞赛江苏赛区一等奖
年第35届中国化学奥林匹克竞赛江苏赛区一等奖
年江苏省三好学生
年4月清华大学学科能力综合测试（TACA）全国排名%
年清华大学暑期学校紫荆学员
年全国中学生英语能力测评国家级一等奖
年北京大学“筑梦计划”综合成绩全国第一名，加60分
（江苏省另有一人加40分，两人加30分）
年清华大学“自强计划”笔试全省前三名，加40分（全省最高加50分）
■通过清华、北大选拔
“分！”是杨子的高考成绩，面对这个分数，杨子情绪有些低落，这与他的预期成绩有很大的差距。进入高中后，杨子的平时成绩稳居大市前列，此次高考成绩让他稍感遗憾。幸运的是他凭借清华大学“自强计划”笔试全省前三名，加40分录取，被清华大学工科试验班录取。
在这之前，他还参加了年北京大学“筑梦计划”考试，取得了综合成绩全国第一名，享受加60分录取的政策（江苏省另有一人加40分，两人加30分）。
“水木清华一直是我魂牵梦绕的地方。”在高考志愿最后的选择上，杨子说，他是一名理科生，未来发展希望倾向于工科，因此放弃了北大60分录取的政策，选择了清华大学机械与航空动力这个专业，“感觉挺对不起北大招生老师的。”
杨子与清华大学有着很深的渊源。他曾参加丘成桐数学领军计划，并取得了70分的成绩，仅差一题的分值便可入围。去年4月，他又参加了清华大学组织的学科能力综合测试，并以总分分位列全国排名%。高二暑假，他还参加了清华大学暑期学校活动，所在班级被评为紫荆班级，个人被评为紫荆学员。清华大学年“全国优秀中学生科学与工程挑战赛”中也有他的身影。
■高中期间自学大学知识
如果用一个词形成高中三年，你会选择哪一个词语？
“按部就班！”
杨子告诉记者，高中三年他一直按照学校和自己的规划走下去，整个过程压力也不是特别大。比如，把学校的任务做完之后，再适当地对自己薄弱地方进行加强补充。
与此同时，杨子还积极学习竞赛知识，开拓自己的视野。高二时他在数学联赛和物理竞赛中均取得了省二等奖，在今年举办的化学竞赛中获得省三等奖，在英语竞赛中取得国家一等奖。
高中期间，他还自学了大学期间部分高等数学、线性代数和大学英语等内容，并记诵英语四级、六级和专四词汇，目前词汇量已经达到以上。杨子告诉记者，通过系统提前学习这些内容能够快速与大学学习接轨，在%完成专业课之后，会根据自己的特长选择一些社团活动。
■兴趣特长全面发展
除了学习文化知识外，杨子非常注重综合能力的培养和发展。自初中以来，他在班内一直担任班长的职务，协助老师管理班级。在运动方面也是广有涉猎，曾参加学校运动会米长跑比赛，平日里喜欢踢足球、打乒乓球和羽毛球。课余时间还积极投入到社会实践中，在校内多次被评为“优秀志愿者”。
除此之外，杨子还热爱文艺，在小学时就已获得钢琴、葫芦丝和巴乌十级证书。在学校的演出活动中经常有他的身影出现。杨子笑着说，印象最深的是参加《哈姆雷特》表演比赛，并在第五幕第一场中饰演主角哈姆雷特，最终取得二等奖。
这些兴趣爱好也是杨子日常解压的一种方式。“学习累了、心理有压力的时候经常会弹弹钢琴，不仅解压还能陶冶情操，挺好的。”杨子笑着说道。
■小学以培养兴趣特长为主
杨子的爸爸在邳州市自然资源和规划局工作，妈妈在邳州市炮车中学工作。对于孩子的教育，杨子爸爸笑着说，孩子从小就是他和爱人一起带着长大的，要说有啥“经验”，那就是培养孩子的学习习惯，习惯养成了，学习成绩自然就会不断攀升。
另外，就是要尊重孩子，适时给予引导，小学阶段不要让孩子整天都泡在学习中，该玩的时候玩，该学习的时候学习。
杨子的兴趣爱好特别广泛，小学阶段就考完了钢琴、葫芦丝、巴乌十级。杨子妈妈告诉记者，学习这些乐器就是希望他长大有个特长，当时给他选择葫芦丝和巴乌，是考虑到这两种乐器小巧方便携带，后来学习一段时间后他又对钢琴感兴趣，我们就尊重他的选择，又让他学习了钢琴。家里没买琴的时候，他就坚持到琴行去练习。买了钢琴后，他就雷打不动地每天坚持练习半个小时。杨子妈妈笑着说，之所以能够坚持下来，靠的就是孩子的毅力。在小学阶段，孩子的培养主要以兴趣特长为主，没有上过文化类辅导班。
■养成自主学习能力
“进入初中、高中后，我们家长能做的就是做好孩子的后勤工作。”杨子爸爸告诉记者，小学阶段孩子并不是特别出色，但是进入初中后孩子转变得非常快。特别是初二那一年，当时因为他需要备战司法考试、爱人需要备战中级会计考试，下班回家吃完饭后3个人就各自看各自的书，互不打扰，这样的情况整整维持了半年多。听到爸爸的话，杨子笑着说：“那段时间他们都不太管我，经常是做完作业后，看到他们还在学习。一个人玩也很无聊，没办法就继续回房间看书学习。那段时间他们是几点睡的我也不知道，因为我已经睡着了。”
付出就有收获，经过大半年的努力，父母二人均顺利通过考试，杨子的学习态度和成绩也发生了很大的变化。杨子爸爸说：“从初二之后，孩子的学习根本就不需要我们督促，他会自己设定目标、规划任务、确定可执行方案，自主执行、自我约束，并能根据自己的弱科弱项做针对性的提高，还能在执行后反思总结自己整个过程的时间安排、检验学习效果。不断反思、总结、优化学习流程，使整个学习过程与结果往好的方向发展。”
■快速问答
问：你觉得在学习方面你算是天赋型的选手，还是努力型的选手？
答：我感觉应该是综合型选手，既有一点点天赋，然后再加上自己的努力。但是我也不算那种特别有天赋的人，也不是特别努力的人。
问：你觉得你努力的程度在同学当中算什么样的水平？
答：我觉得在我们班也只能是一个平均水平了。
问：你的成绩一直在徐州市名列前茅，会不会有压力?
答：虽然考第一名比考第二名的次数多，但是在这方面还是有压力的。每次在大考之前一想到排名就会想，如果这次考砸了怎么办？记得高三二检的时候，特别焦虑，一直在担心如果考砸了会怎么样。后来我找到年级主任纪老师和班主任宋老师，在他们的疏导下心态才稳定下来。最后二检也比较顺利，心态战胜了压力。
问：你有没有什么话想对高中的学弟学妹们说？
答：希望学弟学妹们继续努力，找到自己的学习方法，都能考入自己理想的大学。
问：你最有用的学习方法可以分享给大家吗？
答：我觉得最有用的学习方法是每次都能弄懂一类题型，保证下一次做的时候能够很快做出来。
问：你对未来有没有规划？
答：我希望能够成为一名机械工程师，但是对未来还是有一点迷茫。
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