雷安萍治疗白癜风 https://disease.39.net/bjzkbdfyy/250510/m2vh899.html文化课成绩非常好，还有必要学习美术吗？这个问题的核心在于要搞清楚这里的“学习美术”指的是什么？一种情况是指相当于体育、音乐、劳技、信息技术等科目的美术通识教育。说实话，在应试背景下，所有不参与升学考试的科目基本都是形同虚设。课程表上按照有关规定确实能反映出开齐开足了所有科目，但实际上，有的学校并没有专业的、专门的教师。比如说音乐，我学中文的当初就教过，怎么教？放磁带，同学们跟着唱。我有个音乐学院的同学有回来我校玩，请他上了一节乐理课，学生们开心得不得了！美术课怎么教？就是让学生临摹教材上的画稿，反正就是照猫画虎呗。随便给个分完事。有的学校有专业的老师，但经常不上课，都被中高考科目授课教师要去“加餐”了。艺术类老师乐得清闲，校领导也默许这种做法，考试成绩才能出政绩嘛！像是我们这边有点名气的音乐老师都是自己办了琴行，在外面搞兴趣班挣大钱的，最不济的也在家里带几个学生，教教钢琴、葫芦丝、西洋笛啥的。另一种情况指的是相对于文理科考生而言的艺考生，走的是美术专业的路子。这一类考生通常文化课成绩不大理想，才走的艺考之路。不过，也有文化课成绩较好，专业课也不赖的，他们的目标是冲着清华美院、国美、央美、鲁迅美院等顶级名校去的，想要曲径通幽。不知道题主问的是哪一种？如果是第一种，在文化课成绩非常好的情况下，学有余力，涉及一些艺术教育，对于完善自我帮助很大，到了大学还有专门的美育之类的课程呢。如果是第二种，则要作出选择。一看文化课成绩是否好到可以考上目标大学的程度，如果可以，就没必要分心旁骛。不过，现在裸分考清北之类顶级名校越来越难了，总要想方设法搞点加分项目，参加自主招生；二看美术功底是兴趣级还是专业级，若只是兴趣爱好，则没有必要选择更艰难的路，若具备很高的专业水准，则不妨遵从本心，看看自己未来更希望怎么发展，再做决定。总之，有没有必要那得根据自己的实际，要听从内心的真实想法，别人说的只是参考，怎么决定还得听自己的。
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