“望子成龙，望女成凤”是每一个父母心中所盼，但是谈到如何教育好孩子时，面对调皮、不听话和学习不认真的孩子，许多父母都是不知如何是好，总感觉到心力交瘁。
在浙江，有一位父亲蔡笑晚，他被称为“人才魔术师”，他的家教理念被称为家庭教育的“孙子兵法”，值得每个家长读一读。
他一共有6个孩子，5个是博士毕业、1个硕士毕业，如今孩子在工作上也都取得了让人羡慕的成绩。
长子蔡天文，美国康奈尔大学博士；次子蔡天武，美国罗切斯特大学博士；三子蔡天师，美国圣约翰大学博士；四子蔡天润，美国阿肯色州立大学博士；五子蔡天君，中国科技大学硕士；小女蔡天西，14岁上中科大，18岁获得麻省理工学院博士，22岁获得哈佛大学博士。其中三个在美国工作，三个在国内工作，分别担任教授或公司要职。
很多人可能猜测他们出身好，要么智商超群，要么就是富二代。其实他们都不是，他们生在20世纪70年代，他们在中学前一直生活在浙江农村。
一、蔡笑晚在困境中供出6个大学生，5博1硕
父亲蔡笑晚，生于年，浙江瑞安人，从小热爱读书。他初中毕业后随父学医，想做一名医生，但因“出身不好”，被学校除名。
后来，他用一年的时间把高中的课程全部修完，并参加了高考。然而“家庭出身”好似一道铜墙铁壁，再一次阻断了他的求学之路。于是，他进小学当了一名老师，通过自己的努力被评上先进青年。在学校推荐下，他终于凭借三门科目满分成绩被杭州大学物理系录取，圆了自己的读书梦。
只是在年，蔡笑晚的父亲突然去世了，让蔡家陷入了困境，作为长子他不得不从杭大退学，回乡从医，承担起养家糊口的重担。
从年到年的10年之间，蔡笑晚和妻子共生5子1女。为了孩子的教育，他学习“孟母三迁”，最终以自己的远见卓识精心培养六个儿女走读书成才之路，供出6个大学生，5博1硕。
二、蔡笑晚的家教理念
“很多人说我的孩子们是天才，但是我心里清楚，人的智力都差不多，真正决定成才的，是人们容易忽略的非智力因素，如志向、信念、道德等等。”蔡笑晚说。
年，他历时6年撰写的《我的事业是父亲》，书中主要讲述了他近百场有关家教理论、家教实务操作的家教演讲精髓。
米酱有幸得看过此书，受益匪浅，在此和大家分享一些个人感悟，相信对各位家长在培养孩子非智力因素方面很有启发。
1、志存高远
蔡笑晚的可贵之处，是给孩子取很大器的名字，小名一律是什么子，大名则一律是天什么，如天文、天武、天思、天润、天君、天西，更难得的是，蔡笑晚把自己的志向付诸行动。
普通家长都认为孩子成才与智力有关，却忽略了更重要的“志向”。
在蔡笑晚看来，孩子要在从小把“志”立好。他认为，“志”有两层意思：一是指志向，心中的向往和追求；二是指志气，人对自身行为准则的要求。
一个孩子心中有“志”，他就会朝这个方向去追求，并以此为准，要求自身行为符合“志”的准则。
为了让孩子们从小立志，父亲蔡笑晚在家中的墙上贴了很多著名科学家的照片，他还经常给孩子们讲一些伟大人物的传记故事，让孩子从小就对名人故事耳濡目染。
他坚信，“从小立大志的孩子，不会满足于现状，取得成绩后，还有更上一层楼的决心和气魄”。
2、让孩子提早接受教育
蔡笑晚认为，世界上一切胜利都可以归结为时间上的胜利。孩子小时候的一年比成人后的一年对人生的发展更加重要，因此他鼓励孩子们自学赶进度，希望他们能够打破正常的教育程序，争取更多的时间。
为了引导孩子早读书，他给每个孩子都发了一本“家庭存折”，存的是孩子们点滴的进步。
例如，考试成绩好的孩子，会得到奖励；谁先把他布置的题目做出来，就给谁奖励。
奖励不是很多，但是承认孩子的每一份努力和进步，能不断提升孩子的自信心，向着更好的方向迈进。让孩子很有成就感。
蔡笑晚还立下规矩：“如果谁的‘家庭存折’上存够50块钱，就送他去上学。”
于是他们家的孩子都嚷着要去上学，并格外努力，基本在6岁前已经去上学了，而且在学校实现跳级。
3、和孩子一起制定目标
很多家长认为把孩子就托付学校了，孩子上学之后，家长就可以放手不管了，对孩子负责的应该是老师了。
蔡笑晚说：“孩子是自己的，你不用心，没有人会关心。”
父母才是孩子的第一责任人，是孩子人生中最重要的老师。孩子未来的样子，取决于父母在早期教育付出了多少，努力了多少。
在孩子有了大志向之后，蔡笑晚会和孩子一起制定中期目标——力争考上重点大学。
他让孩子把每个学期作为短期目标，然后在每周怎么安排时间学习、复习和活动等。让孩子在远大理想下，能够脚踏实地去努力奋斗。
4、从生活细微处入手
为了给孩子们营造一个好的学习环境，蔡笑晚使出各种办法，从生活细微处入手。
他有专用的葫芦丝、笛子和二胡，要“上课”了，他不是打铃，也不是喊，而是摆弄乐器，孩子们听到就会回家。
房子窄，他特制了一张大床，晚上可以睡四个孩子，白天翻过来，可以当作乒乓球台，还可以在上面写作业，看书。
他从小就和孩子经常读书、讲故事给孩子听，鼓励孩子多看一些课外书籍，开拓思维和能力，还鼓励孩子多看古典名著，培养孩子的“孝”。
为了更好地营造学习环境，孩子在做作业时，他在旁边看专业书。
孩子学习累了，既可能打乒乓球，也可以骑自行车放松，还可以随着音乐唱歌。
轻松的、快乐的学习氛围，使孩子能够愉悦地学习，心智得到最大的开发，学习效率也非常高。他的六个孩子就是在这样的学习环境中，茁壮成长。
三、结语
以上内容是米酱在《我的事业是父亲》的一些感悟，想要了解更多更精彩的育儿方法，建议你看看这本书。
书中涵盖家教理念、能力开发、品格养成、情境经营、人生设计等精髓内容，将各种家教困惑逐一以说故事的方式娓娓道来，不仅让家长轻松获取新鲜教育理念，也使家长同步体验教育之乐、成功之喜。
图书目录：
Chapter1理念起点篇养儿育女，特立独行拒绝盲从，坚持自我实施早教，巧抓关键因材施教，特才特教智商情商，两翼并举超前培养，长远谋划Chapter2能力开发篇一砖一瓦，夯实基础磨难经历，意外胎教育儿方法，早恒结合语言训练，少中求精思维训练，数学为先能力培养，自学为主兴趣培养，注重规范创新能力，三步养成
蔡笑晚曾在央视的节目《谢谢了，我的家》中，和敬一丹畅谈自己的教子方法。
他还被鲁豫亲切地称为“博士老爹”。
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聪明的人会从别人的成功中汲取经验，在别人的曲折人生中领悟真谛！（图片来源网络，侵删）
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