人物名片
杨克权，年6月出生，天柱县江东村塘坎组人。年12月被评为“贵州省乡村学校少年宫优秀辅导员”。年9月获第十二届“贵青杯”“乐润华彩”中小学生器乐大赛二等奖《歌唱王二小》指导老师。
4月15日，淅沥的小雨把天柱县渡马镇小学飘洒得春意绵绵。
在音乐室里，40多个学生在指导教师杨克权的带领下，吹着葫芦丝，把曲子《我想你》吹奏得悠扬、婉转、深情。过后，在器乐室里，留守儿童民乐团的80多个学生齐奏《采花》《花儿与少年》，口风琴、古筝、笛子、提琴、中阮、葫芦丝、巴乌等乐器齐鸣，悦耳动听，满校乐韵。
这个乐团是渡马小学少年宫开设的21个活动项目之一。杨克权负责“留守儿童乐团”乐器、合唱、戏曲等教学。
“杨老师每周二周四下午都要辅导我们演奏器乐、合唱，平时的周末和寒暑假也上门辅导，我们都能吹奏《歌唱二小放牛郎》《草原上升起不落的太阳》等曲目，还会表演侗戏。”杨涵是六（1）班的学生，读四年级时她就开始加入乐团，学习葫芦丝、巴乌、大提琴，现在能娴熟地演奏《阿瓦人民唱新歌》《芦笙恋歌》《草原上升起不落的太阳》等曲目，她非常高兴。
“我们学校有19个班级名学生，其中留守儿童就有多个，他们大部分都来自山村，缺乏父爱母爱，他们的快乐成长全交给杨克权了。”渡马镇小学校长谭鹏飞说。
经常有在外打工的家长打电话给杨克权，询问孩子的学习情况，末了总会说：“孩子在您身边练习乐器，身心健康，我们在外就安心了。”
他们也许不知道，为辅导好学校留守儿童学习器乐，杨克权付出了多少汗水！
去年寒假的一个清早，杨克权听说，住在离学校6多公里外的甘溪侗寨，有几个学生，思念父母，想步行出省寻找亲人，多不安全呀！请他赶紧去看看。此时，天寒地冻，路上凝冰，小车开不了，走路打滑。杨克权来不及吃早饭，鞋上裹草、背上提琴就出了门。在路上，他一步三打滑走了三个多小时才赶到甘溪。他找到几个欲外出的学生，召集进来，唱歌弹琴，打消了孩子们欲外出的念头。而杨克权回到学校时，已是夜色如墨，脚上的皮鞋全是凝冰，脚也冻僵了。
这样的事例，在杨克权5年来的辅导留守儿童练习乐器打发枯燥无聊的时光中，不知发生过多少，而最紧张最艰难的要数去年初的新冠肺炎疫情防控战了。
寒假期间的渡马镇小学的学生，疫情防控居家隔离。学生不敢到学校练习器乐，老师也不敢上门辅导，但孩子们在做完寒假作业后对音乐的热爱丝毫不减，遇到了发音不准、琴音不正等问题，经常打电话咨询杨克权，有时晚上10点还收到家长打来的求教电话。杨克权通过学校留守儿童乐团QQ群、
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