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我的葫芦丝教学经验及成绩第九部分音乐

来源:葫芦丝 时间:2024/8/28
这一部分算是以上几部分的补充,也是作为总结的最后一部分。最近我们又创作了三部曲的第三部:葫芦丝合奏曲《渔村童心》;这样,《乡村童趣》、《山村童梦》、《渔村童心》三部曲已全部完成,并打算尽快完成新曲目的吹奏法和舞蹈的编辑,做好比赛或演出的准备。由于此曲的吹奏难度比前两首更大一些,所以,如果让孩子更准确的把握乐曲所表达的内容,就要给他们一种身临其境的感觉,那就是:去海边渔村采风。前几年,我除了让孩子们参加考级、比赛,演出之外,我会搞一些采风活动,让孩子们到自然风景优美的地方吹奏,更深刻地体会乐曲的意境;事实证明很有效果。我已经尽力把我的教学经历呈现给各位,肯定有一些关键的东西没有说到,请各位理解;如有哪位同行朋友有疑问,可以向我提出来,我会单独给你解答。比如,问:你在教初级的葫芦丝学生时,用的是七孔还是九孔葫芦丝?回答:先用七孔,当学生达到一定水平时,就改用九孔葫芦丝。做任何教学工作,一定要有一种热情和执着,否则就会得不到我们所想要的结果。在葫芦丝教学中会有很多困难,也有很大的压力,但只要耐心、认真地去做,一定会做得很好。切记:不能急功近利。下图是带孩子们去采风的照片。外国老头给小妹妹伴舞。外国老头给二个葫芦娃伴舞我给学生示范。我和学生一起吹奏。二个小妹妹齐奏忧郁的吹奏。专注地吹奏。吹奏时的遐想。马上要找到感觉的吹奏。正在找感觉的吹奏。清韵全文结束,谢谢各位阅读。

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