我是地道的宁波象山人，年初中毕业就到宁波求学。到现在的常住宁波基本已是18年了。离开宁波去师范读书前，我连简谱都不认识。读书的学校里有第二乐器的选择，若不是笛子的价廉也不会成为我的选择。年大学毕业，就职小学，教过三年语文，做过班主任。哪怕是后来做过长达八年的小学音乐专职，也是业务能力平平，区区街道级的水平。若不是，我一心想着吹笛、教笛，恐怕也就没了后来的宁波许多因我而起的竹笛事件了。年，我在业余时间带了不少竹笛学生（非我就职单位学生）。恰巧，象山县文化局举办第一届“器乐比赛”，虽有“户籍”上的限制，但因为审核并不严格，我的四个宁波学生顺利体验了一把“比赛”的乐趣。当然了，比赛的结果不言而喻，全部都被淘汰了。我本就是抱着“搅局”和“踢馆”的心态让学生参与比赛的。各中利益关系的群体，当然不会给你半点出头的机会。比赛结束后，和孩子们一起合了张影。左起：张峻滔、陈可人、邱丰、王宇宸、童宸本往后的日子里，陈可人在这个比赛后半年，参加了浙江省中小学生艺术等级测试（A级），考出此证后，改学了竹笛。其他的三位同学也因为学业的关系，也纷纷断了竹笛。当年吃着冰棍，大班刚毕业的外甥张峻滔，开始学习葫芦丝，启蒙老师：象山人。年11月母亲要每月两次往返宁波与象山之间照顾她的孙子，接送任务交给我的姐姐。自此，她的儿子张峻滔正式开始跟我学习竹笛。时间真如白驹过隙，一晃就到了年。终于等到象山再次举办“器乐比赛”。从比赛的报名开始，我都时刻
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