不知道家长有没有过这种经历：每次看到别人孩子自信的在舞台上玩乐器好羡慕，于是想让孩子学个乐器，但是会有这样那样的问题，会有各种纠结，比如：
1.乐器太多，不知道学什么
2.乐器、学费太贵坚持不了浪费钱
3.自己不懂音乐辅导不了孩子
4.家人没有接触过音乐，担心孩子没有天赋
5.学乐器没有实际的作用
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Part1盲选不会错的乐器—葫芦丝陶笛葫芦丝是云南少数民族乐器，外形古朴，声音典雅，柔美，最大的特点是好听、好学、好看、好带。
陶笛，世界性乐器，入门简单，在我国有七千多年的历史，现代陶笛是意大利人发明，年，我国将陶笛纳入省级非遗，年陶笛全国设考级点，年，厦门大学开设陶笛专业。
陶笛和葫芦丝的相同点在于：
1.乐器便宜，入门葫芦丝的价格在左右,陶笛入门在左右；学费便宜，2—6人的小课，平均一节课只要几十，相比10、20个人的大课，教师可以顾及每个孩子，性价比极高。
2.入门非常快，无需音乐基础，通过半年到一年的学习，可以演奏简单乐曲，有上台演出的机会，极大增强孩子的信心。
3.陶笛和葫芦丝作为基础性乐器，对于后期学习其他管乐器，可以达到事半功倍的效果。如学过葫芦丝的孩子，后期学习竹笛，同样零基础，进步要快一倍。
Part2学乐器一定是有用的1.学过乐器的孩子更聪明
哈佛大学有项调查：坚持学乐器超过5年的孩子，普遍比其他孩子更优秀。他们找了5—7岁的孩子，分两组，一组是连续学五年乐器，另一组不学。五年后发现，学过乐器的孩子大脑皮层更厚，也就是说认知能力更强，头脑和思维更灵活。
2.同等条件有更多机会
任何家长都知道学习文化课重要，但是，很多人忽略了一个问题，同等条件成绩下，你比别人的优势在哪里？
如果你会了乐器，那么你的机会就会多很多。比如，你可以上台演出，成为别人家的孩子；比如，你可以中考比别人多一分，教育部最新文件，音乐正式纳入中考，年覆盖全国。作为较小众乐器，竞争力小，有更多机会。高考更是可以特长加分；国外院校更是重视综合能力，会中国乐器绝对是加分项。
Part3教师介绍何因易浙江师范大学硕士研究生，7岁开始学习音乐，9岁学习二胡、竹笛，师从江南丝竹代表性传承人及多位教授。曾获浙江师范大学第十五届音乐节比赛一等奖，指导民乐团获乐清市中小学器乐合奏一等奖，受邀参加年第二届长三角高校研究生论坛等。在教学中能够与学生建立良好的师生关系，有责任心，对学生要求严格。开设课程有：二胡、竹笛、葫芦丝等。适合人群：6岁以上青少年及成人。
何老师（
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