小学阶段考完钢琴葫芦丝巴乌十级他通过

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记者李小委记者邱博黄其泰个人档案姓名：杨子毕业学校：江苏省运河中学录取学校：清华大学工科试验班所获奖项：年“吉尔多肽杯”江苏省高中学生化学竞赛一等奖，市第一名年全国高中数学联赛江苏赛区一等奖年第37届全国中学生物理竞赛江苏赛区一等奖年第35届中国化学奥林匹克竞赛江苏赛区一等奖年江苏省三好学生年4月清华大学学科能力综合测试（TACA）全国排名%年清华大学暑期学校紫荆学员年全国中学生英语能力测评国家级一等奖年北京大学“筑梦计划”综合成绩全国第一名，加60分（江苏省另有一人加40分，两人加30分）年清华大学“自强计划”笔试全省前三名，加40分（全省最高加50分）■通过清华、北大选拔“分！”是杨子的高考成绩，面对这个分数，杨子情绪有些低落，这与他的预期成绩有很大的差距。进入高中后，杨子的平时成绩稳居大市前列，此次高考成绩让他稍感遗憾。幸运的是他凭借清华大学“自强计划”笔试全省前三名，加40分录取，被清华大学工科试验班录取。在这之前，他还参加了年北京大学“筑梦计划”考试，取得了综合成绩全国第一名，享受加60分录取的政策（江苏省另有一人加40分，两人加30分）。“水木清华一直是我魂牵梦绕的地方。”在高考志愿最后的选择上，杨子说，他是一名理科生，未来发展希望倾向于工科，因此放弃了北大60分录取的政策，选择了清华大学机械与航空动力这个专业，“感觉挺对不起北大招生老师的。”杨子与清华大学有着很深的渊源。他曾参加丘成桐数学领军计划，并取得了70分的成绩，仅差一题的分值便可入围。去年4月，他又参加了清华大学组织的学科能力综合测试，并以总分分位列全国排名%。高二暑假，他还参加了清华大学暑期学校活动，所在班级被评为紫荆班级，个人被评为紫荆学员。清华大学年“全国优秀中学生科学与工程挑战赛”中也有他的身影。■高中期间自学大学知识如果用一个词形成高中三年，你会选择哪一个词语？“按部就班！”杨子告诉记者，高中三年他一直按照学校和自己的规划走下去，整个过程压力也不是特别大。比如，把学校的任务做完之后，再适当地对自己薄弱地方进行加强补充。与此同时，杨子还积极学习竞赛知识，开拓自己的视野。高二时他在数学联赛和物理竞赛中均取得了省二等奖，在今年举办的化学竞赛中获得省三等奖，在英语竞赛中取得国家一等奖。高中期间，他还自学了大学期间部分高等数学、线性代数和大学英语等内容，并记诵英语四级、六级和专四词汇，目前词汇量已经达到以上。杨子告诉记者，通过系统提前学习这些内容能够快速与大学学习接轨，在%完成专业课之后，会根据自己的特长选择一些社团活动。■兴趣特长全面发展除了学习文化知识外，杨子非常注重综合能力的培养和发展。自初中以来，他在班内一直担任班长的职务，协助老师管理班级。在运动方面也是广有涉猎，曾参加学校运动会米长跑比赛，平日里喜欢踢足球、打乒乓球和羽毛球。课余时间还积极投入到社会实践中，在校内多次被评为“优秀志愿者”。除此之外，杨子还热爱文艺，在小学时就已获得钢琴、葫芦丝和巴乌十级证书。在学校的演出活动中经常有他的身影出现。杨子笑着说，印象最深的是参加《哈姆雷特》表演比赛，并在第五幕第一场中饰演主角哈姆雷特，最终取得二等奖。这些兴趣爱好也是杨子日常解压的一种方式。“学习累了、心理有压力的时候经常会弹弹钢琴，不仅解压还能陶冶情操，挺好的。”杨子笑着说道。■小学以培养兴趣特长为主杨子的爸爸在邳州市自然资源和规划局工作，妈妈在邳州市炮车中学工作。对于孩子的教育，杨子爸爸笑着说，孩子从小就是他和爱人一起带着长大的，要说有啥“经验”，那就是培养孩子的学习习惯，习惯养成了，学习成绩自然就会不断攀升。另外，就是要尊重孩子，适时给予引导，小学阶段不要让孩子整天都泡在学习中，该玩的时候玩，该学习的时候学习。杨子的兴趣爱好特别广泛，小学阶段就考完了钢琴、葫芦丝、巴乌十级。杨子妈妈告诉记者，学习这些乐器就是希望他长大有个特长，当时给他选择葫芦丝和巴乌，是考虑到这两种乐器小巧方便携带，后来学习一段时间后他又对钢琴感兴趣，我们就尊重他的选择，又让他学习了钢琴。家里没买琴的时候，他就坚持到琴行去练习。买了钢琴后，他就雷打不动地每天坚持练习半个小时。杨子妈妈笑着说，之所以能够坚持下来，靠的就是孩子的毅力。在小学阶段，孩子的培养主要以兴趣特长为主，没有上过文化类辅导班。■养成自主学习能力“进入初中、高中后，我们家长能做的就是做好孩子的后勤工作。”杨子爸爸告诉记者，小学阶段孩子并不是特别出色，但是进入初中后孩子转变得非常快。特别是初二那一年，当时因为他需要备战司法考试、爱人需要备战中级会计考试，下班回家吃完饭后3个人就各自看各自的书，互不打扰，这样的情况整整维持了半年多。听到爸爸的话，杨子笑着说：“那段时间他们都不太管我，经常是做完作业后，看到他们还在学习。一个人玩也很无聊，没办法就继续回房间看书学习。那段时间他们是几点睡的我也不知道，因为我已经睡着了。”付出就有收获，经过大半年的努力，父母二人均顺利通过考试，杨子的学习态度和成绩也发生了很大的变化。杨子爸爸说：“从初二之后，孩子的学习根本就不需要我们督促，他会自己设定目标、规划任务、确定可执行方案，自主执行、自我约束，并能根据自己的弱科弱项做针对性的提高，还能在执行后反思总结自己整个过程的时间安排、检验学习效果。不断反思、总结、优化学习流程，使整个学习过程与结果往好的方向发展。”■快速问答问：你觉得在学习方面你算是天赋型的选手，还是努力型的选手？答：我感觉应该是综合型选手，既有一点点天赋，然后再加上自己的努力。但是我也不算那种特别有天赋的人，也不是特别努力的人。问：你觉得你努力的程度在同学当中算什么样的水平？答：我觉得在我们班也只能是一个平均水平了。问：你的成绩一直在徐州市名列前茅，会不会有压力?答：虽然考第一名比考第二名的次数多，但是在这方面还是有压力的。每次在大考之前一想到排名就会想，如果这次考砸了怎么办？记得高三二检的时候，特别焦虑，一直在担心如果考砸了会怎么样。后来我找到年级主任纪老师和班主任宋老师，在他们的疏导下心态才稳定下来。最后二检也比较顺利，心态战胜了压力。问：你有没有什么话想对高中的学弟学妹们说？答：希望学弟学妹们继续努力，找到自己的学习方法，都能考入自己理想的大学。问：你最有用的学习方法可以分享给大家吗？答：我觉得最有用的学习方法是每次都能弄懂一类题型，保证下一次做的时候能够很快做出来。问：你对未来有没有规划？答：我希望能够成为一名机械工程师，但是对未来还是有一点迷茫。

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