◆粘清泽出生于年，是一名创业老兵。
文
铅笔道记者石伟
导语
人们都说孩子的钱好赚。但粘清泽的第四次创业，却是给成人搭建学习音乐的平台。
于今年2月上线的“音乐而聚”是一个音乐教育平台。平台线下收集老师的教学大纲素材，并配有与视频联动的图文讲解，知识重点测试等内容，用户可在乐谱、文字、视频间任意跳转进行学习，学习内容包括钢琴、吉他、长笛、小提琴、大提琴、非洲鼓等10余类乐器。
其中，平台通过从付费课程中抽成获取盈利。
截至目前，平台已积累3万首华语流行歌乐谱与MP3的版权和发行渠道，同时平台入驻余名老师，包括国家一级词曲作家吴颂今、台湾指弹吉他怪才陈彦宏等名师。App被下载约30万次，其中注册用户逾20万名，付费用户逾人，覆盖中国大陆、台湾、香港、马来西亚等区域。
注:粘清泽承诺文中数据无误，为内容真实性负责。铅笔道作客观真实记录，已备份速记录音。
教大人学音乐
教育要从娃娃抓起，音乐教育也不例外。钢琴、小提琴、葫芦丝……背着大大小小的乐器盒子，孩子要为考级成为一只只“小蜗牛”。
与众多音乐教育机构扎根5~15岁的适龄儿童市场不同，粘清泽要为成年人做一个音乐教育平台。
需求并非来自空想，而是他从身边不同年龄段的朋友身上发现的机会。不论来自台湾、香港还是美国，年龄在30岁、40岁还是50岁，成人总有学习音乐的动机：要么事业稳定寻求兴趣爱好、要么小时候条件不允许现在终于有了机会、还有为婚礼准备表演……
但现实却给这批人浇了一盆冷水。因为学习一门乐器的门槛高、难度大、时间长，且好的老师都聚集在一线城市，自学难度颇大。
尽管市场上有不少音乐教育类的视频平台和自媒体，但普遍现状却是他们把现有教学方法简单录播，量大但质参差不齐，容易被复制盗版。
除了视频时间长、教学形式单一等因素外，大部分教学内容为适应考级而创作，是阻碍成人学习一门乐器并坚持下去的最主要原因。
不只是音乐学习者，音乐老师在以上平台也过得也不舒服。因为大多数音乐教育类平台一味追求流量，既不重视老师与学生的互动，也不在乎老师是否获得合理收入。
基于以上原因，加上粘清泽早先就有做教育平台的想法（当时想法为如何降低教材发行的难度，后搁浅），以及所熟悉的朋友卓锦汉（现为公司联创）手握不少音乐版权资源等原因，粘清泽于去年6月成立“音乐而聚”。这是一个面向多年龄段用户的音乐教育平台。
解决3个问题做差异化
初衷虽好，但如何落地却是一件复杂的事情。好在粘清泽在麦肯锡工作了6年有余，对于市场调研以及制定产品策略轻车熟路。
经过一番调查，他确定“音乐而聚”要从3方面入手打造平台的差异化，即解决内容的输出方式单一、提升学生的长期黏性以及提高老师收入。
这意味着钱与老师成了粘清泽绕不过的问题。一方面，粘清泽找了一些朋友筹集了启动资金（即种子轮投资），另一方面他依托搭档卓锦汉的资源去拜访音乐圈有名的音乐老师。
在粘清泽找老师的过程中，团队的另一部分人忙着搭建平台。今年2月，“音乐而聚”App与
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