苔花如米小，也学牡丹开。小学村学校也有办学大梦想
靖远县北滩镇中心小学北滩镇中心小学地处靖远县素有“枸杞之乡”的北滩镇，为镇中心小学。学校占地面积平方米，建筑面积平方米，学校教学设备优良，学校功能室齐全，各室布局合理、设施完善、使用方便。学校现有12个教学班，名学生。29名教职工，学历达标，职称结构合理。
近年来，学校深谋远虑、审慎笃行，认真贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，秉承“为学生的健康成长全面发展服务”的办学宗旨，树立“阳光、快乐、自信、幸福”的校风，提出“三年打建设基础，五年成农村示范”和“文化立校、教研兴校、特色强校、铸就名校”治校方略。学校以人为本，全面发展，大胆探索实践，深化教育教学改革。加强师资队伍建设，促进教师的专业化成长。不断改善办学条件，加强特色文化建设，优化育人环境，让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展，为学生一生的发展奠定坚实的基础。学校着力打造阳光、快乐、自信、幸福的北滩镇中心小学教育品牌，努力办人民满意的教育。同时让“我们北小”的观念在每一个北小师生心中生根绽放，充分发挥学生的主体地位，激发老师的主人翁责任感。
让“我们北小”在师生心中生根。“我们北小”，“我们”不是专属和占有的意思，意思是让每一位老师都因为在北小工作感到快乐和幸福，每一个学生都因为在北小学习或因为曾经在北小学习感到骄傲和自豪。让每一个家长都因为孩子在北小感到放心。同时我们希望欣喜地看到每一个北小师生讲到北小时脸上洋溢着的自信和幸福，到那时我们的教育便是成功的。
一、“我们北小”——家的理念之幸福教师管理文化
靖远县北滩镇中心小学靖远县北滩镇中心小学靖远县北滩镇中心小学教育是生命影响生命的过程，积极、自信、幸福的教师成长，才会引领积极、自信、幸福的学生成长。正是基于这样的思想，北小努力树立“阳光、快乐、自信、幸福”的校风，我们的愿景是在这里，每个北小人以“开放、尊重、包容”的积极心态接纳了你，让你有了家的温馨与幸福；在这里，有与时俱进的的教学理念和教育视野，你能感受我们北小的教育情怀；在这里，你能体味我们北小细腻，质朴、真实的风范。在这里每位成员都是重要的，每一个人都有领航和贡献的机会和可能，每一个人都会在困难的时候获得帮助与支持。这儿是孕育“协商、对话、分享、共享”的文化场域。在这儿每个人的想法都会受到尊重和理解。“谢谢，你的建议对我们有帮助。”、“这个说法有道理，我们再想想办法吧。”、“你刚才的发言又给了我新的想法。”在这儿，每个人都愿意与人分享想法，每个分享者也能获得满足和提升。这是一个不同观点和想法都能充分交流的场所，在这里你可以无边界地吸收一切有价值的信息，许多新的思想由此产生。每一个达成共识的思想，你都能在校园看到它后续的落地、生根、发芽，直至开花结果。
我们奉行“以爱育爱，育爱为先”的思想，本着办学，为教师和学生的幸福服务的理念，努力把学校建设成为和谐共处、情感交融的家园，齐心向上、成就梦想的乐园。本着教育既要给学生创造幸福，也要给教师带来幸福；既要追求明天的幸福，也要实现今天的幸福；既要谋求人类的幸福，也要获得个人的幸福。”的教育价值追求。学校管理者深知，任何缜密的制度与严格的考核，都不如把自己的心与老师们贴在一起，我们的老师们可以辛苦，但不能心苦，当他们愿意做出成绩时，你去看吧，他们的每时每刻、一举一动都充满了教育的哲学与艺术。现在的北滩镇中心小学教师集体凝聚力强，教师们团结协作，默默奉献。
二、“我们北小”——为学生的健康成长全面发展服务
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出：“坚持全面发展。全面加强和改进德育、智育、体育、美育。……促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”每个学生都是重要的，让每一个学生全面而具个性的发展。在小学阶段，学校和教师应淡化功利，以长久的眼光，从容的心态，在给予孩子们扎实的基础知识和基本技能的同时，逐步体验到平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解和宽容。同时，受到激励、鼓舞、感化、召唤、指导和建议，引导他们形成良好的学习习惯，培养浓厚的学习兴趣，并练就健康、强健的体魄，让每一个学生都能身心两健，全面发展，为他们的终身学习打下良好的基础。
靖远县北滩镇中心小学（一）“”教学模式，构建先进的快乐课程文化，促进教育向上生长。让学生真正成为学习的主人，学校的主人。
学校自年以来积极探索和构建“”自主导学型有效教学模式，以小组学习为基本形式，充分发挥学生的主体地位，探索具有本地特色的课程文化，构建“快乐阳光自信幸福的”快乐教育品牌。同时借北京慈弘慈善基金会资助的幸福课程、上海真爱梦想课程充分挖掘“阳光快乐自信幸福”的教育因子，培养阳光快乐自信幸福学生，让教师在教育活动中获得快乐获得幸福，成为阳光自信的教师，使学校真正成为教师发展的沃土，学生成长的乐园。这是教育的梦想，也是我们梦想中的教育。
（二）学校以立德树人为根本，以活动促发展，积极构建快乐活动文化。
1、以“九个一”活动为载体，促进学生健康成长全面发展
学校以北滩镇教管中心“九个一”活动为载体，及：每周一次集体升旗活动；每学期一次运动会；每学年度一次作业展评活动；每学年度一次校园艺术节和大型的文艺活动；每学期一次法制安全知识讲座；每月一次安全应急演练；每学期一次“三讲三比三看”主题活动；每学期一次“五项全能教学基本功”大练兵活动；每月一次自选活动。通过各种活动促进学生健康成长全面发展，实现快乐教育。
2、以“农村学校少年宫”活动为依托，积极开展“快乐星期三”活动，打造快乐校园。
学校每周星期三下午定期开展“快乐星期三”活动。学校现开展的少年宫活动项目共四大项，包括德育类、艺术类、体育类、科技制作类，14小项包括秦腔戏曲、经典诵读、电子琴、葫芦丝、舞蹈、绘画、书法、腰鼓、剪纸、足球队、篮球队、乒乓球、花样跳绳、棋艺、手工制作。丰富多彩的活动，使得每一个学生都能健康成长全面发展，打造快乐校园。
3、以构建甘肃省足球特色学校为契机，构建快乐足球文化
为了培养学生积极向上的拼搏精神，增强学生竞争意识，发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的足球运动人才，学校把加强足球特色校的建设作为学校的重要工作，注重采取形式多样的方式方法，使得学校的足球事业得到了长足的发展，学生的足球竞技水平得到不断提高。
学校有专门的足球教师，每个班级每周开设一节足球课三年来，学校学生足球队代表北滩镇在全县足球比赛中取得了较好的成绩。学校男女足球队正代表教管中心参加县长杯足球赛取得男子第五名，女子组第六名的好成绩。
三、“我们北小”—打开围墙助成长，学校和家庭是孩子成长的双主体。
靖远县北滩镇中心小学让“我们北小”不仅要在师生心中注满自豪感和幸福感，更要在每一个家长心中驻扎，在每一个北滩镇人心中扎根。在今后的工作中，学校通过家长会、家长学校加强学校与家庭的联系，成立家校共同发展委员会，让家校共同发展委员会能够始终保持研究的眼光，具有“学生意识”。不仅从学生的角度看世界，更要把自己当成学生，学会做父母，学会如何更好地和孩子相伴；学会做老师，学会把工作经验归零，认真审视每一件事情，伴随学生成长。希望家长和学校作为双主体，共同发展共同进步，服务老师服务学生。通过家校共同发展委员会的工作，能够更好地做到“让老师安心地教，让学生快乐地学。”
四、“我们北小”—放飞梦想的地方
靖远县北滩镇中心小学靖远县北滩镇中心小学靖远县北滩镇中心小学靖远县北滩镇中心小学靖远县北滩镇中心小学没有梦想的人是可悲的，没有梦想的民族更是没有前途的。学校梦想楼、梦想石、放飞梦想雕塑，每一栋建筑都展示梦想的理念，我们怀揣教育的梦想，教育我们的孩子做有梦想、有理想的人，为实现自身梦想、家庭的梦想，中华民族复兴的伟大梦想而坚持不懈，努力奋进。
让阳光成为自然，让快乐成为朋友，让自信成为习惯，让幸福注满生活，阳光的心是花园，快乐的思想是根基，自信地说话是花朵，幸福的生活是果实；以阳光为媒，以快乐为友；以自信为基石，以幸福为目的微笑进校园，快乐中学习，自信中体验，幸福促成长.你的关爱，我的关爱，他的关爱，汇成所有的精彩.关爱自己，做自信的人；关爱别人，做快乐的人；关爱世界，做幸福的人。每一天，露出微笑；每一天，享受快乐；每一天，展现自信；每一天，感受幸福。
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