中国传统韵味
民族
风
品葫芦丝之美
彩云之南徐千雅-彩云之南当清幽的葫芦丝音色飘起的时候，
悠扬的曲调、娓娓动听的旋律，
让人不由联想起那郁郁葱葱的凤尾竹林，
那别具一格的傣家楼阁坐落在竹林间，
有如天上的星子，依山傍水。
在融融的月光下，
竹林中隐隐飘出的阵阵葫芦丝，
悠远抑扬，清新淡雅。
本周太和文服中心《云课堂》带你走进
云南少数民族乐器~葫芦丝音阶的学习
爱上民乐，爱上民族传统文化。
了解音阶
音阶简单的说，就是由一定次序排列出来的音列，音列所占的数目并不是很统一，像东方音乐使用的五声音阶就是典型的例子，由五个不同的音所组成的五声音阶，有大小调之分，六音阶和五十音非常的接近，只有单纯的上行和下行，它包含了六个音，当然也有四个音的音阶，四个音的音阶就有多种的组合。
多练习音阶指法是学习葫芦丝重要的基本功之一。音阶指法就是是吹葫芦丝最基础日常的动作，简谱上每一个音对应哪个指法，吹出什么样的音色，都是可以量化为下面这张表：
葫芦丝用简谱记谱，就是。读音为do、re、mi、fa、sol、la、xi。那么简谱是如何表达音的高低的呢？中音是１２３４５６７。那么低音表达就是在这些数字下面加一个小圆点，高音就是在数字上面加一点。
音阶练习
音阶的练习比较枯燥，但它的意义非常重要，所以，必须在上面下功夫，才有可能提高演奏水平。我们需要注意的不仅仅是知道哪个音是开或者关闭哪个音孔，而且要快速、准确，常用的办法有三种。
方法一
由低到高或由高到低依次演奏所有音阶的音，要求连贯、快速，而且是越快越好。这样练习时要求：音阶上行时（由低到高）手指依次打开，此时手指必需有弹性的弹开（不是简单的打开），同时还要保持指型，即手指弹开以后必需很快回到放松的开孔状态（手指在音孔的正上方约1.5CM处）。音阶下行时（由高到低），手指依次关闭音孔（必需要有力的敲下，人静的地方可以听到“嘭嘭”的敲击声）。这样的练习大约需要坚持练习几周，逐步加快速度，如果上面的要求均能达到，而且速度很快，说明手型、弹性、音阶的熟练程度就达到预期的效果了。
方法二
练习两个音之间的连接，即以某个音为中心，让其他所有音阶上的其他音与该音连续不音断地连接。比如：以中音的1为例，往下有7、6、5、3四个音分别与它连接，往上有2、3、4、5、6五个音分别与它连接，以此类推，熟悉各音之间的快速连接。
方法三
音阶的模进，所谓模进即是以某种音程关系、固定节奏或音形来进行音阶练习的模式。比如：由低音开始接再再接等等。这样的结构在很多乐曲里经常出现，而且通常都是以快速连接的方式出现，如果有了很好的模进练习作为基础，那么要想演奏好类似的乐句就相当容易了。
一起学起来
葫芦丝在傣族、阿昌族等少数民族地区最为普及，是娱乐时助兴的乐器，在节日里，不论是在江中划龙舟或是在江边放“高升”，还是在广场上“赶摆”或是在竹楼里饮酒欢宴，都可以听到其动听的声音，为人们的生活增添了许多欢乐。
葫芦丝如此有趣、简单易学，还在等什么，跟着老师学起来！
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蒋宁
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