核心提示：在班组建设中，监狱民警翁黎明提炼出一套以“听喜学”为主线，以“情理法”为延展，以“促转变”为目的的“音乐疗法”育人路径，发挥音乐润心灵、塑新生的辅助作用。
翁黎明教授服刑人员吹奏洞箫，帮助他们平安度夏。李忠鹏/摄
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李忠鹏
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用尺八演奏的声音就像黑夜里飘过竹林的一阵风般肃杀凝重；用洞箫演奏的名曲《二泉映月》深邃令人回味悠长。
提起几天前在北京市潮白监狱为服刑人员讲课，52岁的民警翁黎明说他感触最深的就是现场掌声特别热烈，而且持续时间长。
8月17日下午，翁黎明来到潮白监狱开展授课交流活动。这也是他在清河分局所属监狱交流授课活动中为服刑人员讲的第一课。
这节课的主题是《中华传统文化之传统音乐篇》。在课堂上，他从中国传统乐器的八音分类法的历史演变讲起，现场展示并演奏笛子、箫、埙、尺八等七种传统乐器。
从每种乐器的历史渊源到现场演奏乐器再到点歌环节，90名服刑人员听得聚精会神。课堂上，不时响起掌声。
“讲得太好了，这才叫寓教于乐，又让我们开了眼界！”下课后，一名帮助翁黎明整理乐器的服刑人员告诉他。
翁黎明是北京市监狱（戒毒）管理局清河分局前进监狱一监区管班民警。年，市局开展争创优秀班组活动，翁黎明和他的音乐疗法脱颖而出。年、年和年连续三年，他所在的班组都被评为“局级优秀班组”。年6月，翁黎明荣获第二届“北京榜样·首都监狱（戒毒）卫士”荣誉称号。
用音乐安抚躁动的内心
年，翁黎明43岁。他偶然听到笛箫名家张维良用洞箫演奏的名曲《望春风》，圆润轻柔、幽静典雅的箫声瞬间直击他的心灵，让他疲劳顿无。此前毫无音乐基础的翁黎明决定从洞箫入门开始学习乐器。
值得一提的是，翁黎明学习乐器没有上过任何辅导班，完全靠自学。一窍不通的他半年后就会吹歌，一年后演奏时就已有模有样相当专业。
年，翁黎明利用休息时间在监区楼下吹奏，悠扬的箫声飘进了监区。第二天，就有服刑人员找到他说，这乐器的声音太美了，听了让人心安，能不能在周末教教他们学乐器。
为了能让服刑人员学会更多的民族乐器，翁黎明将这几年间自学竹笛、尺八、埙、葫芦丝、巴乌、二胡、古琴总计八种乐器，在组建的兴趣小组中实验推广。以前，从服刑人员劳动收工到吃饭前的这段时间，服刑人员易发生口角等矛盾，通过学习乐器，他们的心开始沉静下来，无事生非的人也少了。更让翁黎明感到开心的是，经过一段时间的学习，一些血压不太稳定的服刑人员，血压趋于稳定，心态得到平复。
这一变化让翁黎明对学习乐器有了重新认识，他认为不能仅仅把这当作自己的业余爱好，自此后他开始琢磨并尝试用音乐疗法教育改造服刑人员。
针对服刑人员的年龄、性格、爱好、接受能力、音乐素养的不同，翁黎明推荐他们学习不同的乐器。年龄大、刑期长的服刑人员，推荐他们从简单易学的葫芦丝入手；年轻、刑期长的服刑人员，他推荐他们学习入手难的洞箫、埙，借以磨练这些服刑人员的意志。
现在，翁黎明可以用各种乐器演奏50余首古典、流行、红歌、民歌、影视名曲。9年时间里，他带过的乐器兴趣小组的服刑人员已超过人。
34岁的服刑人员宁某目前余刑还有6年。他高兴地告诉记者，他在监区学习了葫芦丝、埙、古琴、二胡、笛子等乐器，单独演奏不成问题。宁某说，4年前，是翁黎明不厌其烦地教他学习乐器。“加入乐器小组，可以把人带入安静的世界，让改造生活变得丰富起来。”宁某从之前的想法简单、容易冲动到现在无论遇到什么都先想到后果，他的变化有目共睹。
25岁的服刑人员刘某患有重度焦虑症，,在翁黎明的帮助下，他学习吹埙，现在他原本浮躁的心平静了许多，多年的失眠也有所缓解。
监狱版“网红”公开课
翁黎明认为，学习演奏不能只停留在会演奏的表层，还要了解其背后的传统文化知识。
鉴于此，翁黎明以班组为单位在监区定期开展音乐沙龙，并逐渐向整个监狱延伸。在班组小课堂上讲乐理、监区微课堂上讲旋律、监狱大课堂上谈改变，《中国传统乐器》公开课受到服刑人员的热烈欢迎，成了监狱版的“网红”公开课。
为了讲好课，翁黎明把他的休息时间都用在了备课、上网查资料、翻阅古书籍、制作PPT上。教学中，他把所学的八种古典乐器做道具，边讲解、边示范、边演奏，有时还会将那些古曲、爱国歌曲的曲单发下去，让服刑人员点播曲目。
音乐沙龙成了一张口碑相传的亮丽名片。年，20名服刑人员开始走上了学音乐、爱音乐、音乐润心的心灵重塑之路。这些服刑人员的违纪率明显下降，也都在各自的班组发挥了积极作用。
今年38岁的服刑人员王某患有高血压、心脏病、肾病等疾病，高压最高一次达到。年，他从五班调到翁黎明所在的四班。刚开始，王某是大毛病不犯、小毛病不断，还特别爱发脾气。见此情况，翁黎明以音乐疗法为突破口，并建议王某可以尝试一下洞箫演奏。
“翁队特别有耐心，他一步一步手把手教我吹好每一个音符。”王某说。经过不到1年的学习，王某就可以登台表演了。音乐改变了他的人格，也让他的心灵得到重塑。现在的王某像换了一个人，进步特别大。他不经常发脾气了，也不和民警对抗，民警说什么他也能听进去了。
这些服刑人员在学会乐器之后，从最初在监区表演，继而走上监狱的国庆和春晚舞台，最后又登上了分局大舞台。年11月，在清河分局第一届“服刑人员励志新生文化艺术节”上，翁黎明带领乐器小组演出的节目《望春风》受到普遍好评。
“我特别高兴，因为多年的辛苦和努力终于在这个艺术的舞台上展现出来。”翁黎明告诉记者，“服刑人员通过登台表演，收获了从未有过的体验和尊重的感觉，让他们实现一种心态的蜕变，体现自身价值的同时，培养了集体荣誉感与改造自信心。”
将音乐疗法发扬光大
也就是在那次艺术节上，越来越多的人知晓了翁黎明。不少人希望能拜他为师，他所在的前进监狱也总有服刑人员表示要是能调到翁黎明所在的班组学习乐器就好了。
在班组建设中，翁黎明提炼出一套以“听喜学”为主线，以“情理法”为延展，以“促转变”为目的的“音乐疗法”育人路径，发挥音乐润心灵、塑新生的辅助作用。
翁黎明告诉记者，在前进监狱大课堂，他的艺术矫治“音乐疗法”课堂化教学模式已经推广3年，完美地将政治改造与文化改造结合在一起，既能陶冶情操，也更易被大家接受。
现在除了要做好日常的班组建设工作以及承担繁重的值班任务外，作为有特长的民警教师，翁黎明还被选出来参加清河分局监区民警“三年轮训”培训班，主讲《罪犯班组建设》方面的工作。不仅如此，翁黎明还将继续在清河分局所属监狱交流授课，为服刑人员主讲《中国传统文化之传统音乐篇》。
9年来，翁黎明已经在监区、监狱累计开展传统文化课堂及乐器兴趣小组活动余次，培训服刑人员乐器学习余人。此外，他还撰写了《音乐疗法在罪犯心里矫治中的运用初探》《音乐疗法在罪犯改造中的作用》《前进监狱音乐疗法方案》等学术文章。
前进监狱监狱长齐秀山多次听过翁黎明的乐器演奏，他形容“那是一种穿透心灵的感觉”。齐秀山告诉记者，翁黎明把个人爱好融入对服刑人员的教育中，通过音乐疗法，让服刑人员认识到自己的犯罪对社会的危害，心情得到疏解的同时改造的信心也更足了。今后，监狱将加大宣传和投入力度，推动音乐疗法在清河分局其他监狱推广。
事实上，经过班组建设的有益实践，由翁黎明创新的艺术矫治“音乐疗法”教育理论，不仅提高了服刑人员的教育转化率，更是在预防重新犯罪中取得了可喜的成就。翁黎明所在的班组自年起，连续3年被评为局级优秀班组。
年3月7日，司法部监狱管理局领导来到前进监狱，观摩了乐器兴趣小组的汇报表演，给予了较好的评价：这是一种好的、新的改造方式，要将音乐治疗项目融入分类教育中，采取有针对性的方式方法进行教育改造的尝试。
“成绩说明过去。今后，我争取利用业余时间走出去，引入社会上的音乐疗法，取长补短，努力在深度和广度上多做文章，下一步还要在大墙内外多做一些公益活动，扩大宣传面。”翁黎明说。原标题：他们的灵魂因音乐而改变——记北京市前进监狱一监区管班民警翁黎明
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