本文转自：玉林日报
老师向学生讲解机器人的基础知识。
40多种菜单式服务课程，涉及艺术、科技、体育、语文、数学、英语等六大类共56个班，多名学生参加课后服务，参与率为95.5%……陆川中学附属小学从实际情况出发，充分利用学校资源，优化特色课后服务，满足学生的个性化成长需求，促进学生全面发展。今年9月，陆川中学附属小学被评为年自治区义务教育课后服务特色校。
多彩课后服务
点亮校园生活
下午放学后，陆川中学附属小学的大部分学生没有走出校园，而是参与到课后服务中来。
在创意编程和机器人社团，老师向学生介绍机器人的结构、用途等方面的知识，学生们听得津津有味。“创意编程让学生感受编程的乐趣，提升学生的信息素养，培养学生的创新能力。机器人是集科技知识启蒙、创造性思维训练及创造力开发于一体的载体，让学生在‘玩中学’‘做中学’，在编程学习中受益，拥有面对未来的能力。”授课老师说。
在象棋和围棋课后服务托管班，老师向学生讲解中国象棋和围棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则，让学生分组练习、对弈。
一把剪刀，一双巧手，与纸张共舞。在剪纸折纸课后服务班，老师让学生用早已经准备好的学习材料练习剪纸，只见老师边讲解边操作，接着让学生动手实践。学生认认真真地制作出鲜花、小鸟等作品，在学习剪纸折纸的过程中体会民族文化的魅力。
体育活动也受到了不少学生的喜欢。学校课后服务开设了篮球、足球、跳绳、跑步等丰富多彩的体育运动项目，学生在老师的指导下，在运动场上尽情挥洒汗水，做热情、积极、健康的阳光少年。
阅读写作和演讲口才、绘画手工制作、音乐舞蹈……一项项课后服务活动，为学生提供丰富多彩的服务内容和兴趣培养路径，点亮了学生的校园生活。
落实“双减”政策
彰显校园文化
课后服务既是面向家长学生推出的一项惠民服务，也是完善教育体系，提升教育质量的一个契机。自“双减”政策实施以来，陆川中学附属小学充分发挥学校教育主阵地作用，提升课堂教学质量和课后服务水平，让“双减”落实有效度，课后服务有“温度”。在课后服务工作网络问卷调查中，全校共有名学生家长参与，满意度达98.83%。
课后服务的丰硕成果，彰显了丰富多彩、健康向上的校园文化。年“六一”儿童节前，陆川中学附属小学开展课后服务成果展示活动，机器人、花绳、篮球、葫芦丝、口才、舞蹈、合唱等10多个节目汇成一场视听盛宴，学生以不同的艺术形式、多彩的演出风格，淋漓尽致地展现学习成果。活动现场还展出书法作品幅、绘画作品幅，展出科技作品余件。百花齐放的社团活动不仅演绎了孩子们多彩的童年，也给学校带来了蓬勃生机，成为学生快乐成长、全面发展的舞台。
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