高原的五月格外令人心动。迟来的春色唤醒沉眠的长冬,花儿盛开姹紫嫣红、草木抽绿嫩叶争发，鸟儿嘤鸣婉转的啁啾吟唱，传递着生机、美好和希望……
春光明媚的五月一天，我随支教社团老师来到了西宁市湟中县总寨镇逸夫小学。踏步校园的土地，盛开的桃花弥漫着我的眼目，细长的柳条缀满了芽花，清风吹过长条摇曳在我的肩头似牵衣待话……我的心不禁感慨万千：20年前总寨镇逸夫小学落成典礼时我来此写过报道，20年后的今天，再次来到这里便是聆听精彩的故事。
我的来访让校方略显意外。跟随蒋主任走进当日（特定周四下午）乡村少年宫第二课堂。墙面上活泼动人的五彩画卷透着童趣，吸引着我的眼球。蒋老师说：“这是我们的老师和孩子们一起画的墙画。”遥远的童年不经意间走到了心里。轻轻推开教室的门，一年级的小朋友们正专心致志地做剪纸画，投影在黑板上的小鸟衔着一颗果粒飞动着。孩子们在老师的指点中剪得有模有样，趣味十足。我走进另一间教室，两两一组，小朋友们聚精会神地下着围棋，他们全然不知有外人来访，时而眉头上挑，时而嘴角上扬。“入界宜缓，攻彼顾我，舍小就大……”“提子”“禁着点”一招一式娴熟自然，双方僵持之时老师上前“点睛”解围。孩子们入神其中。移步另一间教室，未见其人先闻其声，一曲《赶花会》悠然扑进耳腔，眼前一排小姑娘手抱琵琶拨弦乐，那一个个红透的苹果般的小脸蛋透着微微的笑，那一份古典美的画面在我的心里更是别样动人。又一间教室的门被轻轻地推开，小朋友们正拍着手朗读着：“今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己，我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历……”字正腔圆的读书声，摇头拍手可爱的小模样沁到我的心里一股甜蜜。我恍惚置身艺术花园，这与我小时候的学校全然不同。思绪游离的我却被又一间教室门缝里传出的《快乐的小蹦蹦》好听的扬琴曲吸引。瞧，这些娴熟弹奏的小朋友们，俨然小艺术家一样，规范的坐姿，自然松弛的双手，琴竹灵活的起落，可以肯定，这样的功夫绝非一朝一夕。接下来的每一间教室都给人带来一份惊喜：古筝、二胡、葫芦丝、竹笛；《挤牛奶》《凤阳花鼓》《金孔雀轻轻跳》《采茶扑蝶》，耳熟能详的乐曲陶醉了我们的心。此外，象棋、动漫、机器人、书法、绘画、唱歌、舞蹈一一让我领略了一番。浓浓的传统文化气息，浓浓的艺术氛围让人心旌摇荡。我的脑海里闪现最多的就是：这是多么好的学校，这是多么幸福的童年……“下课了！”校园下课铃声响起，意犹未尽的我在啧啧的称赞中随蒋老师一起到教室外的操场。蒋老师看着我像孩子一般兴奋，她脸上露出一丝掩饰不住的自豪说：“还有呢！”
“咚咚嚓，咚咚嚓!”随着鼓声望去，呵，好大的气势！这是学校开设的非遗特色社团——安塞腰鼓队，队员们正在操场上练习。炽烈的阳光热情地洒在孩子们的脸上，晒得紫红的小脸蛋越发显得健康、美丽。孩子们敲得欢畅，跳得起劲，整齐的鼓舞尽显热情与豪迈。又一番天地扑入我的眼帘！教学楼后的一片阴凉空地上摆着五六张乒乓球台案。孩子们正打得热火朝天。“发球和接发球，是打好乒乓球的首要技术。不论是发方还是接方，都是第一板球。如果头一板球处理不好，你的其它技术再好也就不能充分发挥。”老师在和孩子们切磋交流着。快攻类打法就以其“快、准、狠、变”的技术风格取胜。“瞧，那是我们的校长。双打开始了。”我的目光随向蒋老师指的地方，只见校长和另一老师对决两个学生，看他们打球的神情，显然是不敢对技术较高的孩子们掉以轻心！一个孩子尝试着直拍弧圈结合快攻打法，无论打得成败，那功夫也是了得！在拉拉队的呐喊声中，双方队员打得紧张激烈。再看足球场上的队员们，个个精悍干练，足球在孩子们灵活的脚下欢快跳跃，孩子们脚法之娴熟可见一斑。再看主席台上，“呵呵”，我不禁笑出了声，我看到了一支“黑人”小号队。在宽大的舞台上小号社团的同学和老师神气地吹奏着，在阳光的普照下他们的脸膛个个被晒得黑红。响亮的《游击队之歌》慷慨激昂，透着士气。“冻裂过手，晒爆过皮，吹肿过嘴……磨炼出来的！”听到老师这么介绍，我为之感动！
25个社团名学生——全校百分之百的学生都有自己的社团，都学有一技之长。整个校园充满了浓浓的传统文化气息，透着乡村特有的清新。这就是小有名气的“乡村少年宫”，别具特色的总寨镇逸夫小学。
“学校今天的成绩离不开政府的支持和帮助，离不开老师们的辛勤付出，离不开学生们的勤奋努力！”已担任十多年校长的钟天万由衷地表达着他心里的话。
西宁市总寨镇逸夫小学，坐落于西久公路12公里处的总寨镇十字向南米处。学校于年9月由香港著名的电影制作人邵逸夫先生捐资50万元，西宁市湟中县总寨南村、北村两村群众集资60万元修建而成。年3月由原总南、总北两村小学合并迁入湟中县总寨教委逸夫小学。学校生源大部分是来自贫困家庭和留守儿童及小生意人子女。年10月更名为西宁市总寨镇逸夫小学。本着对学校深厚的感情，对中国传统文化的热爱，钟校长一心想让孩子们接受更多的中国传统文化，让娃娃们更多地像城里的孩子那样学有所长，为未来的人生奠定基础，让乡村的孩子们开阔眼界。本着“用心、用情、用爱走进每一位师生心间”的教学理念，他和老师们一同围绕中国传统文化进行了校本课程的开发，其中，“乡村少年宫”就是一部分。说起明星般的“乡村少年宫”钟校长笑了，他说：“真的是不容易啊！”
年5月，总寨镇逸夫小学乡村学校少年宫正式挂牌成立，这对孩子们来说无疑是一件大喜事。然而，高兴之余，问题接踵而来，首先是教室不足，部分社团没有活动场地，这成为了一大问题。想着这来之不易的机会、望着孩子们天真的眼神，“再大的困难也要保证少年宫的正常运行！”钟校长暗暗下决心。经过多方打听，学校向总北村村委会借用活动室五间，作为古筝、二胡、琵琶、扬琴和笛子社团的活动场地，临时场地的解决让他心中的一块石头终于落地了。场地问题解决了、器材到位了，本以为少年宫的各项活动可以有序开展了，接着问题又来了。由于部分老师和家长教育理念相对滞后，对少年宫的建设颇有微词甚至反对声不断：学习压力本身就大，哪有时间学其他……每星期学校用一下午的时间让孩子“玩”，不仅浪费了学生的学习时间，又不能进行正常的教研活动，劳时又费力。家长也担心少年宫是“花架子”会耽误孩子学习，更怕花钱给孩子买活动用具……决心已定的校长为教师做深入的思想工作，让广大教师明白：学校培养的不仅仅是只会读书的“书呆子”而是“德智体美劳”全面发展的可造之材。作为农村来的孩子，开展少年宫对学生是真正的一件好事。面对家长的不理解，学校先后几次召开全校性的家长会、教师家访，通过摆事实、讲道理，让家长充分认识到当今社会仅仅掌握文化知识是远远不够的，应该将文化知识与综合素质相结合，做一个全方面发展的学生；针对家长没钱给学生买乐器、材料，请不起老师上课的顾虑，学校为少年宫购置的各种器材到位后又邀请各位家长实地参观活动室，组织社团教师为家长展示各项技艺，让家长身临其境，开阔眼界，解除了后顾之忧。“乡村少年宫”排除万难终于可以起航了，却不想“船上没有舵手”！为了把乡村少年宫的各项学习落到实处，也为了打好启蒙的基础，学校需要文化课外课程的专业类老师。起点高，困难大。专业课的课酬高，学校经费紧张根本解决不了……“少年宫怎样办？”成为了更大的问题。就在学校一筹莫展的时候，逸夫小学的兄弟学校和上级部门伸出了援手，西关街小学送来了合唱、舞蹈、美术和动漫社团的专业辅导老师；区文明办得到知音琴行的支持送来了古筝、二胡、笛子、琵琶和扬琴老师，学校通过多次考察，又在省、市文化馆找到了小号、葫芦丝和腰鼓老师，加上学校还挑选校内有兴趣、有特长、爱学习的年轻教师作为“学徒”，一边负责学生的督促工作，一边进行专业课学习。终于使得学校25个社团组建工作圆满收官。随后，学校为了实施少年宫建设，通过整合学校现有标准化学校教学资源，腾出了教室和一部分教学设施，装备了舞蹈、古筝、音乐、机器人、棋类、书法、扬琴、绘画等多个功能室，开设了腰鼓、篮球、乒乓球、足球、花样跳绳五项室外活动。同时，各班教室做到一室多用原则，为剪纸、葫芦丝等各项活动的开设提供了必要的场所；在政府的经济支持（乡村少年宫专项经费）学校自掏一部分经费作为外请教师的经费补贴，生源、场地、师资、经费一应俱全，乡村少年宫正式起航了。
一晃三年过去了，“乡村少年宫”三年多的发展可以说达到了良好的效果。这与老师的教学水平、学校的管理是密不可分的。值得一提的是，我在感受社团活动的过程中见到了不少熟悉的专业艺术老师的身影：二胡老师宋邦义，中国音乐家协会会员、中国音乐学院特聘二胡考级考官、国家一级演奏员、教授；青海省艺校退休教授，扬琴老师王春兰；西宁市艺术剧院琵琵独奏演员袁晓君；小号演奏员贾国庆；青海省文化馆黄河葫芦韵乐团团长王秀凤；竹笛专业老师杜金寿、张信中，此外，还有年轻的专业乐器老师赵莉、张微娜等等。也正是这样的高起点启蒙，孩子们都打下了坚实的基础。这些老师三年多任教“乡村少年宫”，他们感受颇多：地处郊区，交通不便，仅来去的路程就得花费两个小时，酬劳微薄……无论冬寒夏暑，无论环境好坏，因为孩子们渴望的眼神，求知的欲望以及自己的责任心和爱心，义无反顾地坚持了下来。
一分耕耘，一分收获。总寨镇逸夫小学“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩：舞蹈兴趣小组及花样跳绳兴趣小组的孩子们，在城中区乡村少年宫成果展示活动中、在城中区道德模范颁奖典礼上及学校“手拉手心连心民族团结一家亲”等大型活动上，均有着精彩的表现；腰鼓队的孩子们在城中区运动会上大放异彩，受到了社会各界人士的一致好评；书法兴趣小组的孩子们在城中区书法比赛中屡屡获奖……
“六一”儿童节就要到了，所有社团都积极准备着精彩的节目等待在儿童节向老师、家长和关心、支持、
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