随着人们生活水平的提高和老龄人口的不断增加，老年人接受再教育的需求日益旺盛。近年来，我市积极推进老年教育工作，让老年人老有所学、老有所乐。
今年以来，我市大力推进“老有所学”暖民心行动，通过改建、扩容、新设、网办等多种渠道拓展办学空间场所，加快完善城乡社区老年教育网络，着力打造老年人“15分钟学习圈”，不断丰富老年课堂，让老年人的生活多姿多彩。
根据《亳州市老有所学行动实施方案》，计划到年，全市参与学习教育活动的老年人占常住老年人口总数的比例达30%以上，覆盖市、县（区）、乡镇（街道）、村（社区）的四级老年教育服务网络体系基本建成。
市老年大学里学员多
“将！”7月20日上午，在市老年大学棋牌室，65岁的梁金平老人和老友结束了一局中国象棋。他告诉记者，年市老年大学搬到建安文化广场新址后，他基本上每天都要到这里来，有时参加兴趣班学习，有时和老朋友下棋娱乐。
在旁边的台球室，72岁的邢明君老人正手握球杆，瞄准桌上的一个台球，啪！一杆子捣去，球进了！
“我报的有葫芦丝班、五禽戏班，每个班学费才30多块钱，现在也能吹成曲了，五禽戏也练得有模有样。”邢明君笑着说，除了学习所爱，她还加入了老年模特队、徒步队、爱心协会，积极参加公益活动，宣传普及法律知识，老年生活过得有滋有味。
正在打乒乓球的李树伟老人告诉记者，市老年大学以前在市区人民路老喷泉附近，场地小、兴趣班少、学员也少。“你看现在，面积大、上档次、学员多，室内四季如春，教师和工作人员有耐心，在这里学习锻炼，心情身体自然好。”
近年来，我市把老年教育纳入《亳州市国民经济和社会发展第十四个五年发展规划》和《亳州市“十四五”教育事业发展规划》重要内容，将老年教育工作纳入对县区政府目标管理绩效考核和县区党政领导干部履行教育职责考核指标，将各级政府举办的老年大学（学校）办学经费、专项经费纳入同级财政预算，大力支持各级老年大学改善办学条件，全面推进老年教育发展。
“市老年大学面积从原来的平方米，增加到现在的平方米，学员从多人增加到近人。”市老年大学服务管理中心主任段涛介绍，现在的市老年大学设施完善、功能先进，有23间教室、10间活动室、个兴趣班，配备有多功能报告厅、书画展厅等，实现了精细化、规范化、标准化发展。
师资力量强，教学质量才能好。每年暑假，市教育局都牵头会同市委老干部局、市文化旅游体育局等单位，举办全市老年大学任课教师培训班，同时依托市、县级老年大学建设一批老年教育教师培训基地，加强老年教育教师培训。
我市还积极鼓励各级各类学校、党政机关、企事业单位、社会团体等允许本单位职工（含退休）在符合有关规定、不影响本职工作的前提下到老年学校兼职任教。建立市级老年教育师资库及志愿者库，面向高校、市直教育系统以及全市48家终身教育促进委员会成员单位征集老年教育兼职教师及志愿者。开发增设公益性岗位，通过政府购买服务的方式，近期将面向高校毕业生招聘67名老年学校（大学）工作人员，推进老年教育高质量发展。
打造“老有所学”云课堂
长期以来，同全省各地一样，我市也存在老年教育基础薄弱，城乡、地区之间发展不均衡等问题。当前，我市正在积极开展线上教育，着力打造云教室、云课堂，解决老年教育基础薄弱等问题。
“教学活动中心一楼已经装修好了，很快可以正式启用。”7月20日，在市老年开放大学，校长闫景侠介绍。
市老年开放大学设在原安徽广播电视大学亳州分校，近日，市政府同意安徽广播电视大学亳州分校更名为亳州开放大学，这里重新进行了装修。
记者在现场看到，新装修的教室宽敞明亮、布置温馨。在一间大教室内，20多台崭新的电脑整齐排列，一台大屏幕电视机悬挂在墙上，等待着“大显身手”。在一间教室的柜子里，摆放着急救包和老年人常用的药品，以备不时之需。
“老年开放大学除进行线下教学外，更重要的是运用现代信息技术，积极开展线上教育，着力打造云教室、云课堂，为城乡老人，特别是行动不便的老人提供学习平台。”闫景侠说，老年开放大学让老年人可以随时学、随处学、免费学。
据介绍，市老年开放大学教学活动中心将于八月中旬正式开班，将围绕老年人需求，开展家政、育婴、插花、茶艺、厨艺等多个兴趣班，还将把思政课融入老年教育，建立学习激励制度，提高老年人的学习积极性。
“目前，市教育局正积极推进‘亳州老有所学’手机客户端建设，积极开发具有地方特色的线上学习资源。”市教育局局长王占峰介绍说，该客户端计划开发在线课堂、本地特色课、直播互动、老年服务等板块，开通线上直播、线上互动交流、线上定制服务等系列功能，预计今年年底前可正式上线，届时将邀请专业教师和专家学者、民间艺人、乡土能人进行线上授课，持续推出更多符合亳州老年人“口味”的特色课程。
实现“老有所学”目标，需要更多优质教育资源。市、县区政府把老年教育机构纳入城乡公共服务体系，立足社会现有各类存量资源，通过改建、扩容、新设、网办等多种渠道拓展办学空间场所，加快完善城乡社区老年教育网络，着力打造老年人“15分钟学习圈”，提高现有老年学校的使用效率，不断提升老年教育发展质效。
老年课堂要实现全覆盖
炎炎夏日，记者来到谯城区薛阁街道马元社区老年课堂，室内空调正吹着冷风，社区居民马忠义老人一边小心剪纸，一边拉着家常，看到记者进来，忙自豪地展示自己的作品，“你看这个多漂亮，多喜庆！”
马忠义爱好广泛，剪纸是其中之一。他说，以前上班没有时间学，现在退休时间多了，没事就到社区来坐坐。“特别喜欢这个老年课堂，可以学剪纸、学书法、学健康知识等，圆了以前的很多梦想。”
正在进行剪纸教学的朱友花告诉记者，她来自亳州市红树林社会工作服务中心，每周会到这里来上几节课，“虽然是义务教学，但能够传承非物质文化遗产，为老年教育事业做点贡献，很开心。”
68岁的李爱菊老人正在文艺室和大家排练梆剧《对花枪》。“我喜欢戏曲，但是以前不会唱。退休后在这里学会了《对花枪》《朝阳沟》《墙头记》等曲目，不仅自己身心愉悦，还经常和大家一起进社区、进学校、进乡村演出，为更多人带去快乐。”
在重回汉唐的乐曲声中，一场老年形体礼仪课正在进行。“现在老年人也注重形体礼仪，我们社区就组织开展了形体礼仪课，目前有20多名学员，大家上课都很积极。”马元社区党委书记助理王贞国说，通过这类课的开展，带动了更多的人学礼、知礼、传礼，促进了邻里和睦、社区和谐。
7月20日，在谯城区十八里镇小怀村老年课堂，10多名老年人正静静地坐在桌旁，认真听种植养殖技术课。“俺家养的有鸡、鹅，正想学点养殖技术，这个老年课堂办得正合心意。”村民李广英高兴地说。
“我们根据农村老年人的实际，开设了种植养殖、健康养生、防溺水等知识课程，并结合爱国影视剧，开展思想政治教育。”谯城区财政局下派驻小怀村第一书记朱宇鹏介绍，授课人除了驻村工作队队员外，还有村里的致富能手、镇农技人员等。
市教育局负责人介绍，我市统筹城乡发展，正在建立完善覆盖市、县、乡、村的四级老年教育服务网络体系。
根据《亳州市老有所学行动实施方案》，我市还将加大老年教育经费投入，鼓励社会力量办学，加快解决老年学校基层薄弱、学习不便等问题，引导更多老年人参与学习教育，让有学习需求的老年人“有学上”“上好学”。计划到年，全市参加学习教育活动的老年人占常住老年人总数的比例达到30%以上。（记者汝平通讯员李宣）
声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。邮箱
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszlfa/4240.html
