做好混合运算双减减负不减质潞

「本文来源：山西新闻网长治频道」“双减”政策落地以来，潞城区精准施策、因“校”而异、大胆创新。各学校主动作为、特色鲜明，在不断明确“双减”目的和意义的过程中，积极探索政策落实和课后服务的金点子，做足课程内涵“加法”、教学负担“减法”，在“加减混合运算”中得出教育教学质量提升的制胜法宝。让学生全面发展，让教育回归本真。“双减”后的第一个学期临近尾声，告别了沉重的书包和繁杂的家庭作业，每到放学时间，走出校园的学生们轻松而又愉悦。作业负担减轻了、校外培训规范了，学生们的休息、锻炼时间得到了保证，也有了更多的选择来丰富自己的课余生活。如何为学生提供更科学、更优质，多样化、个性化的教育，成为了每个学校思考和探索的重点。“鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南……”学生们的朗朗读书声弥漫在冬日清晨的校园里，这正是天脊小学利用边角时间开展的“一日四诵”中的第一诵。该校积极推进校园阅读文化建设，像图书漂流、阅读课堂、图书角等形式多样的读书活动每天都在进行。这样的阅读“加法”，春风化雨般将有形的阅读训练化为无形的书香浸润。在潞城一中初中部，一份份班主任签字的作业案凝聚着老师们集体教研的结晶。学校以学科组为单位，结合不同学科特点，将作业设计纳入常规教研体系，逐步提高作业设计质量。与此同时，老师们积极钻研教学，一段时间以来，老师授课方式新颖、有活力，学生自主学习、乐在其中。答好“双减”卷，课堂是关键，做好了教学“加法”，课堂效率大大提高，教学质量稳步提升。走进城关小学的“第二课堂”，老师正用手打着节拍，学生们全神贯注地练习着新学的曲子——《金孔雀轻轻跳》。仅仅用了4节课的时间，学生们就掌握了葫芦丝的基本指法和节奏，演奏得有模有样。在这里，开设有乐器、书法、篮球、足球等30余种选修课可供同学们按照自己的兴趣爱好自由选择。科学化、个性化配置的“第二课堂”“加”出了课后服务的快乐、多彩和高效。而在潞城区第二实验小学，师生和家长们一起聆听了一场“勇担时代使命战疫不负青春”的智慧讲堂。这堂课以情景剧的方式拉开帷幕，医院的医生李威、护士刘思分享了他们的援鄂经历，并进行了抗疫知识的宣讲与互动。学生们不仅切身感受到了疫情的可怕和英雄的力量，也学到更多的知识，更希望多多举办这样的智慧讲堂。第二实验小学创新课堂模式，一堂堂别开生面的智慧讲堂制作出精美的“课后加餐”，使学生们在看中思、学中悟。教育是民生之基，长治市作为落实“双减”工作的全国九个试点地区之一，“双减”政策在潞城区成效初显。潞城区着眼建设高质量教育体系，立足学校开展“双减”工作专项督导，强化学校教育主阵地作用，从减轻校内学业负担到减轻校外培训负担，既做减法、也做加法。在“5+2+1”的课后服务模式下，采取菜单式双选管理和校级统筹的方式，积极向学校教育综合服务拓展延伸，让学生在校内学好学科知识的同时，拥有个性化的兴趣特长，实现德、智、体、美、劳全面发展。接下来，潞城区将进一步提高政治站位，增强抓好“双减”工作的责任感与紧迫感，坚持问题导向，抓住关键环节，强化措施、主动作为，以更高标准、更严要求高效推进“双减”工作各项任务落地落实。（来源：潞城新闻）（责任编辑：张文卫）

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