静海区子牙新城第一小学围绕“让每一个生命在绿色中绽放”的办学理念，把乡村学校少年宫建设与地域特色相结合，努力发挥少年宫教育在兴趣培养、个性发展、实践能力等方面的特殊功能和作用，让孩子们在多彩的社团活动中快乐成长。
“这是一首反映水兵战斗生活的抒情音乐作品，在吹奏过程中，大家一定要注意控制节奏，吹出强弱起伏……”
在子牙新城第一小学的葫芦丝社团，毕业于天津音乐学院音乐表演专业的王家蕊正在教授歌曲《军港之夜》的吹奏技法。
据了解，民族乐器生产是子牙镇的传统产业，特别以潘庄子村为代表的民族乐器制造业方兴未艾。子牙新城第一小学充分利用这一资源优势和文化特色，依托爱心企业捐赠的葫芦丝以及专业的师资力量，精心打造了葫芦丝社团，不仅让学生们掌握葫芦丝演奏的基础知识和基本技能，还加深了他们对民族音乐的了解。
子牙新城第一小学葫芦丝社团成员许梦雅说：“我很喜欢吹葫芦丝，每次上课都会提前到教室，自己先练习。上课时，老师会手把手纠正同学们的吹奏问题。大家学得尽兴，希望能把中华民族的传统文化发扬光大。”
依托民俗，益智健体。子牙当地有不少能培养学生动手动脑能力的民俗游戏，滚铁环就是其中之一。从拓宽体育课程教材外延、弘扬民族传统体育文化出发，学校开设了滚铁环社团。
“我认为滚铁环的关键在于掌握好平衡，否则铁环就会‘哐啷’一声跌倒在地，特别具有挑战性。刚开始我总是一次次失败，但是又一次次拿起铁环，现在我不仅能推着铁环走，还能推着铁环越过障碍物。”子牙新城第一小学滚铁环社团成员韩金润自豪地告诉记者。
针对未成年人的身心发展特点，子牙新城第一小学开设了涉及语言文学、思维训练、艺术审美、传统文化、体育健康、未来创客6个领域共计35个社团，为不同层次的学生提供培养兴趣爱好、提升素质能力的机会。同时，学校发挥社会力量，聘请书画、舞蹈、古琴、武术、手工编织等专业人士指导授课，促进社团活动高质量发展，建设富有乡村特色的美丽校园。
子牙新城第一小学校长胡媛媛表示，多彩的社团活动丰富了学生的校园生活，促进了“双减”政策的落实。今后，子牙新城第一小学将继续利用好社团活动这一阵地，充分挖掘学生潜能，激发学生自信，促进学生全面发展，让多彩社团绽放教育之美。
来源：静海融媒
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