小学生的暑假，会发生些什么呢？或许是零食电视游泳池，或许是辗转于各种补习班，又或许是与父母来场说走就走的旅行……在所有的可能性中，支教也许是最不可能出现的那一个，但对于二实小五年级的范淑媛来说，却已经有过藏区支教的经历，而且，是两次！
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今天的寻常人·初心
就给大家讲讲支教小学生范淑媛的故事
跟着妈妈去支教
第一次接触支教，是在范淑媛一年级的时候，她的妈妈作为志愿者自费远赴青海玉树囊谦县阳光福利小学支教，一个月后，她的妈妈回来了，顺便捎回了玉树如画的景色和淳朴热情的民风，支教的种子就此在小淑媛的心中生根发芽。
范淑媛来到玉树
三年级暑假，妈妈又将远赴囊谦县支教，小淑媛软磨硬泡，妈妈终于同意带着她一起踏上前往玉树的旅途。小淑媛如愿以偿，雀跃不已。
在支教之前，小淑媛只是在视频里见过玉树的教学和居住环境，到达后的实际情况远比她想象的严峻得多。然而，气候、生活习惯的巨大差异并没有击退小淑媛，她克服了头晕无力的高原反应，克服了令人窒息与尴尬的旱厕，甚至克服了二三十天才洗一次澡的不适，与这里的孩子一起上课，并教授同学们葫芦丝课程，用坚毅与乐观，给了自己一份十岁成长礼。
巴塘小学的课堂
早餐前的诵经
范淑媛在出黑板报
这份成长礼中，有独个儿洗衣刷鞋的自立，有负责的红领巾广播站第一次开播成功的欢快，有被称为“老师”的自豪，更有对这片土地、对这所学校、对如父母般的老师、对心怀知足感恩的同学们的一腔热爱。这次支教的经历，俨然成为了小淑媛生命中最美好的回忆与惦念。
红领巾广播站第一次开播
范淑媛在这里变得更加独立
愿做一朵格桑花
在第一次支教临近结束时，小淑媛下定决心，明年还要再来一次，当然，她并未对自己食言。一年后，囊谦县阳光福利小学的同学们，又见到了这位从公里之外而来的“小老师”，教他们葫芦丝，与他们一起学藏语。
在玉树的这些日子，小淑媛结交了不少藏族朋友。勤劳的永忠为了补贴家用，可以在虫草假挖到比别人多几倍的虫草，付出的辛苦和汗水自不必多言；家庭经济困难的桑巴桑周，却在放月假后还赶到学校，为临行的小淑媛送上珍贵的仙人果（当地的特产）；同桌桑求多杰就算生活再苦也从不抱怨……
小淑媛说，两次支教助学的经历，与其说是在帮助福利小学的同学改写生命轨迹，不如说是他们让自己重新自省生命的意义，那虽然生在贫瘠的土地却分化不了的倔强与坚持都深深打动了她，所以，她还会再来第三次、第四次……
从青海支教回来，范淑媛就出名了。不仅因为“支教小学生”这奇葩的身份，还因为她与另一位支教者韩思玥一起，出了一本书——《愿做一朵格桑花》。
书中收录了她在囊谦阳光福利学校支教的点滴生活。随手一翻，入眼即是生动的语言和形象的漫画，每一字每一划都透着10岁女孩纯净真挚的感情。
《愿做一朵格桑花》部分内容
合上书，封面向阳而生的格桑花旁三行字跃入眼中——范淑媛：一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，用理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画，用爱心、信心、诚心托起绽放灿烂的格桑花。
以书为媒，
小淑媛的事迹传播得越来越广，
也许她从来没想到，
曾经对于藏区的小小憧憬，
已化成大大的力量，
注入西部“格桑花”更多梦想与希望！
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